思政系教工党支部开展主题党日活动

本网讯（通讯员陈喜林）4月22日，思政系教工党支部开展了以“奋进‘十五五’ 建功‘双一流’”为主题的支部党日活动。活动由支部书记陈喜林主持，联系支部的副院长刘勇及支部全体党员参加了此次活动。

会议伊始，陈喜林就会议主题与议程进行了说明，并通报支部党员到会情况及党费缴纳情况。随后，全体党员重温入党誓词，集体诵读《中国共产党章程》第七章党的纪律相关内容。

陈喜林以《准确把握正确政绩观的核心要义与实践要求》为题讲授专题党课。政绩观是广大党员干部履职用权的价值导向和行为准则,直接关系党的执政根基稳固与国家治理效能提升,事关中国式现代化建设全局。党的十八大以来,直面全面深化改革的攻坚任务以及人民群众对美好生活的热切期盼,习近平总书记高度重视政绩观问题,围绕树立和践行正确政绩观作出了一系列重要论述,系统回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 这一根本命题,构建起逻辑严密且内涵丰富的科学理论体系。陈喜林从坚持以造福人民为最大政绩，始终站稳人民立场，回答好“政绩为谁而树”；推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的政绩，回答好“树什么样的政绩”；笃信、务实、担当、自律，努力创造无愧于时代的新业绩，回答好“靠什么树政绩”三个方面进行深入解读。并结合《思想道德与法治》课程第二章第二节“增强对中国共产党的信任”学习内容，谈到了开展树立和践行正确政绩观学习教育活动的重要意义。党内集中学习教育是党保持先进性和纯洁性、不断提升执政能力和领导水平的关键举措，是党的优良传统和宝贵经验。勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是跳出历史周期率的“第二个答案”。深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，深刻把握“为民造福是最大政绩”的核心要义，引导党员干部筑牢理想信念根基，坚守初心使命，以知行合一的实际行动诠释对党忠诚，以真抓实干的过硬作风践行使命担当。强大的政党在自我革命中锻造，正确的政绩导向有利于夯实党的执政根基，凝聚起攻坚克难的磅礴力量，让人民群众在可感可及的变化中增强对党的信任。

集中学习阶段，邱莉丽分享了习近平总书记在河北雄安新区考察时的重要讲话精神学习心得。习近平总书记的重要讲话，既为雄安新区建设指明了前进方向、提供了根本遵循，也为新时代思政课教学创新注入强大动力、提供鲜活素材，在教学中可以从三个方面进行融合。一是与理想信念教育深度融合。讲话中明确雄安新区“作为北京非首都功能疏解集中承载地的首要功能定位”，以及从蓝图到实景的建设实践，可对接思政课理想信念模块，引导学生深刻认识国家战略布局的深远考量，将个人理想融入国家发展大局，坚定听党话、跟党走的信念，增强对国家发展的信心与认同。二是与中国精神教育深度融合。讲话强调的改革创新、久久为功、担当奉献的理念，可直接融入中国精神教学，让学生深刻理解时代精神的丰富内涵，厚植爱国情怀。三是与社会主义核心价值观教育深度融合。习近平总书记强调的正确的政绩观、建设法治化营商环境等与社会主义核心价值观各层面精准对接。作为思政课教师，要持续深学细悟习近平总书记重要讲话精神，不断丰富教学素材、创新教学思路，把雄安建设中蕴含的制度优势、发展理念、奋斗精神转化为育人力量，引导学生认识到青年的发展与雄安发展、国家高质量发展紧密相连，从而自觉投身国家建设、勇担时代使命。

梅玉婕分享了《中国共产党纪律处分条例》第六章学习心得。政治纪律是党的六大纪律之首，是管方向、管立场、管根本的总要求。作为一名高校思政课教师，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，身处意识形态工作第一线、立德树人主阵地，一言一行都关乎学生理想信念、关乎校园政治安全、关乎党的教育事业根基，必须在严守政治纪律上走在前、作表率。一是要深刻认识政治纪律对思政课教师的重要意义。思政课的本质是讲道理，首要的是讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。思政课教师的政治纪律具体体现在每一堂课的教学设计、每一次与学生的交流互动中。二是准确把握政治纪律在教育教学中的实践要求。在重大原则问题上必须同党中央保持高度一致；严守党的政治规矩，坚决抵制错误言论；坚定理想信念，筑牢精神之基。三是以实际行动践行政治纪律，做好新时代思政课教师。持续深化理论武装，做政治上的明白人；严格课堂纪律，做教学上的规矩人；创新教学方法，做青年学生的引路人；涵养师德师风，做立德树人的表率。

交流环节，大家围绕“十五五”教育高质量发展，立足思政课教师职责使命，研讨了如何引导青年学生将个人理想融入国家发展大局，在服务教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显思政教育的价值引领功能。此外还一起学习《中国共产党纪律处分条例》、《中央纪委审理室关于24个违纪违法问题认定处理的观点及意见汇编》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国禁毒法》等内容，集中观看学习贯彻党的二十届四中全会精神培训课程——《 “十五五”时期经济社会发展的重大战略任务》。 

会议最后，刘勇作总结讲话。他对支部将主题党日活动与集体备课有机融合给予高度肯定，认为此举是推动政治理论学习走深走实、提升思政课教学质量的有效路径，构建了“学—研—教”一体化闭环。以“学”为先导，深学细悟党的创新理论；以“研”为枢纽，精准破解学生思想困惑和现实关切；以“教”为落点，推动理论成果向育人成效转化，实现理论武装与教学实践的双向赋能、良性互动。